mkjmhgggyttf
mkkjj
|
3) Untuk klien baru, atau klien
yang datang kembali untuk mengganti metode baru, petugas konseling:
|
|
|
a) bertanya
apakah klien telah mempunyai pemikiran tentang suatu metode .
|
1 2 3 T/B
|
|
b) mendiskusikan metode-metode yang
sesuai dengan kebutuhan dan keadaan klien .
|
1 2 3 T/B
|
|
c) menggugah perasaan klien (positif atau negatif)
tentang penggunaan suatu metode,
seperti rumor yang pernah didengar, kecemasan dan ketakutan kemungkinan
timbulnya efek samping.
|
1 2 3 T/B
|
|
d) mengajak klien untuk memilih suatu metode.
|
1 2 3 T/B
|
|
e) membahas tentang pilihan perlindungan
ganda .
|
1 2 3 T/B
|
|
f) memeriksa apakah klien dapat tetap
pada pilihan perlindungan ganda .
|
1 2 3 T/B
|
|
g) mendiskusikan hal-hal penting dari metode terpilih.
|
1 2 3 T/B
|
|
h) memeriksa apakah secara medis
klien memenuhi syarat penggunaan suatu metode.
|
1 2 3 T/B
|
|
i) membahas kemungkinan efek samping.
|
1 2 3 T/B
|
|
j) menjelaskan bagaimana cara menggunakan
metode, termasuk apa yg dapat mereka harapkan, kapan mereka harus kembali,
dsb.
|
1 2 3 T/B
|
|
k) memeriksa apakah klien memahami informasi teknis
|
1 2 3 T/B
|
|
l) menentukan bersama klien kapan
akan mulai memakai metode.
|
1 2 3 T/B
|
|
m) menyampaikan ke klien hal-hal yang
harus diingat selama memakai metode, termasuk penjelasan tentang tanda-tanda
bahaya.
|
1 2 3 T/B
|
|
n) memeriksa
apakah klien yakin dengan pemakaian metode .
|
1 2 3 T/B
|
|
o) menawarkan kondom untuk digunakan
sebagai perlindungan ganda dan atau sebagai back-up.
|
1 2 3 T/B
|
|
p) menggunakan halaman tambahan untuk
membantu penjelasan suatu metode
|
1 2 3 T/B
|
3) Untuk klien baru, atau klien
yang datang kembali untuk mengganti metode baru, petugas konseling:
|
|
a) bertanya
apakah klien telah mempunyai pemikiran tentang suatu metode .
|
1 2 3 T/B
|
b) mendiskusikan metode-metode yang
sesuai dengan kebutuhan dan keadaan klien .
|
1 2 3 T/B
|
c) menggugah perasaan klien (positif atau negatif)
tentang penggunaan suatu metode,
seperti rumor yang pernah didengar, kecemasan dan ketakutan kemungkinan
timbulnya efek samping.
|
1 2 3 T/B
|
d) mengajak klien untuk memilih suatu metode.
|
1 2 3 T/B
|
e) membahas tentang pilihan perlindungan
ganda .
|
1 2 3 T/B
|
f) memeriksa apakah klien dapat tetap
pada pilihan perlindungan ganda .
|
1 2 3 T/B
|
g) mendiskusikan hal-hal penting dari metode terpilih.
|
1 2 3 T/B
|
h) memeriksa apakah secara medis
klien memenuhi syarat penggunaan suatu metode.
|
1 2 3 T/B
|
i) membahas kemungkinan efek samping.
|
1 2 3 T/B
|
j) menjelaskan bagaimana cara menggunakan
metode, termasuk apa yg dapat mereka harapkan, kapan mereka harus kembali,
dsb.
|
1 2 3 T/B
|
k) memeriksa apakah klien memahami informasi teknis
|
1 2 3 T/B
|
l) menentukan bersama klien kapan
akan mulai memakai metode.
|
1 2 3 T/B
|
m) menyampaikan ke klien hal-hal yang
harus diingat selama memakai metode, termasuk penjelasan tentang tanda-tanda
bahaya.
|
1 2 3 T/B
|
n) memeriksa
apakah klien yakin dengan pemakaian metode .
|
1 2 3 T/B
|
o) menawarkan kondom untuk digunakan
sebagai perlindungan ganda dan atau sebagai back-up.
|
1 2 3 T/B
|
p) menggunakan halaman tambahan untuk
membantu penjelasan suatu metode
|
1 2 3 T/B
|

Tidak ada komentar:
Posting Komentar